Evaluación Institucional
"La formación integral del individuo, propicia el mejoramiento educativo y su calidad de vida"
Este ejercicio académico es la base para la auto-reflexión institucional y la posterior formulación y desarrollo de ajustes para el proceso de mejoramiento. El análisis institucional se realiza desde tres perspectivas: desarrollo del P.E.I., desempeño escolar (rendimiento, competencias básicas, Pruebas Externas) e identificación de prioridades de mejoramiento.
Las orientaciones generales para desarrollar el proceso de evaluación institucional, muestran que, debe participar la comunidad educativa, preferiblemente a través de los diversos cuerpos colegiados que representan el Gobierno Escolar y avalado por el Consejo Directivo.
El desarrollo de la evaluación institucional orientará certeramente la formulación del plan operativo que tendrá como propósito el mejoramiento del Colegio República Dominicana IED con el compromiso y participación de la comunidad educativa.
La evaluación institucional dará cuenta de los siguientes aspectos:
- Horizonte Institucional.
- La Gestión Académica.
- La Gestión Directiva y Administrativa.
- Comunidad Educativa.
- Relaciones interinstitucionales y con el entorno.
- Educación Media.
- Convivencia y solución de conflictos.
- Comunicación.
- Inclusión.
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